- Música
- Estudo 1
- Trecho
- Compassos 1 a 8
- Andamento desejado
- 80
- Status
- Vazio
- Visto na aula
- Desmarcado
ModelosAprendizado e estudo · Prática musical
Registro de prática de instrumento
Quando você aprende um instrumento, registra as músicas, os trechos e o tempo de prática e quer levar o que ouviu na aula para a próxima prática
Conteúdo · Tabela 3 · Lista de verificação 3
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Registro de prática de instrumento
- Próxima aula
- Não definido
- Professor
- Não definido
- Meta diária (min)
- Não definido
Troque o conteúdo da tabela Músicas em estudo pelas músicas que você está aprendendo, apague a linha de exemplo do Registro de prática e comece a escrever.
Músicas em estudo
| Música | Trecho | Andamento desejadoNúmero | StatusStatus | Visto na aulaCaixa de seleção |
|---|---|---|---|---|
| Estudo 1 | Compassos 1 a 8 | 80 | Vazio | Desmarcado |
| Estudo 2 | Todos | 100 | Vazio | Desmarcado |
| Música favorita | Refrão | 90 | Vazio | Desmarcado |
- Música
- Estudo 2
- Trecho
- Todos
- Andamento desejado
- 100
- Status
- Vazio
- Visto na aula
- Desmarcado
- Música
- Música favorita
- Trecho
- Refrão
- Andamento desejado
- 90
- Status
- Vazio
- Visto na aula
- Desmarcado
Registro de prática
Uma linha por prática. Apague a linha de exemplo antes de usar.
Registro de prática
| Prática | Data | Minutos | Foco | Sensação | Anotações |
|---|---|---|---|---|---|
| (Exemplo) Estudo 1 devagar | Não definido | 20 | Ritmo | Mais ou menos | Esta linha é um exemplo. Apague e escreva a sua. |
- Data
- Não definido
- Minutos
- 20
- Foco
- Ritmo
- Sensação
- Mais ou menos
- Anotações
- Esta linha é um exemplo. Apague e escreva a sua.
O que ouvi na aula
| DataData | O que ouvi | Para a próxima aula | ConferirCaixa de seleção |
|---|---|---|---|
| Vazio | Vazio | Vazio | Desmarcado |
| Vazio | Vazio | Vazio | Desmarcado |
- Data
- Vazio
- O que ouvi
- Vazio
- Para a próxima aula
- Vazio
- Conferir
- Desmarcado
- Data
- Vazio
- O que ouvi
- Vazio
- Para a próxima aula
- Vazio
- Conferir
- Desmarcado
Regras de prática
•
Primeiro toque devagar, sem errar.
•
Separe os trechos difíceis e repita.
•
Grave-se uma vez por semana e ouça.
☐
Anotei as músicas e os trechos em estudo.
☐
Apaguei a linha de exemplo do registro de prática.
☐
Em cada aula, anotei o que fazer até a próxima.