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ModèlesÉtudes et savoirs · Suivi des devoirs

Suivi des devoirs et du travail scolaire

Quand parents et enfant consultent et vérifient ensemble les devoirs de la semaine et le planning de travail

Contenu · Tableau 3 · Liste de contrôle 3

Aperçu · voici comment commence le nouveau document

Suivi des devoirs et du travail scolaire

Tenu par
Non défini
Date de début de la semaine
Non défini
Nombre de matières
Non défini

Remplissez avec votre enfant la liste des devoirs de la semaine et notez les échéances.

Devoirs de la semaine

Une ligne par devoir. Une fois le devoir fait, changez le statut et indiquez qui l’a vérifié.

Devoirs de la semaine

DevoirMatièreÉchéanceStatutVérifié parNotes
20 mots de vocabulaireLangue étrangèreNon définiNon définiNon définiNon défini
Une fiche de lectureLecture et écritureNon définiNon définiNon définiNon défini
Cahier d’exercices de maths, page 10MathématiquesNon définiNon définiNon définiNon défini
20 mots de vocabulaire
Matière
Langue étrangère
Échéance
Non défini
Statut
Non défini
Vérifié par
Non défini
Notes
Non défini
Une fiche de lecture
Matière
Lecture et écriture
Échéance
Non défini
Statut
Non défini
Vérifié par
Non défini
Notes
Non défini
Cahier d’exercices de maths, page 10
Matière
Mathématiques
Échéance
Non défini
Statut
Non défini
Vérifié par
Non défini
Notes
Non défini

Planning de travail

JourHeureÀ faireVérificationCase à cocher
Lundi16:00-16:40LectureDécoché
Mardi16:00-16:40Exercices de mathsDécoché
Mercredi16:00-16:40Écoute en langue étrangèreDécoché
Jeudi16:00-16:40Écrire son journalDécoché
Vendredi16:00-16:40Lecture libreDécoché
Ligne 1
Jour
Lundi
Heure
16:00-16:40
À faire
Lecture
Vérification
Décoché
Ligne 2
Jour
Mardi
Heure
16:00-16:40
À faire
Exercices de maths
Vérification
Décoché
Ligne 3
Jour
Mercredi
Heure
16:00-16:40
À faire
Écoute en langue étrangère
Vérification
Décoché
Ligne 4
Jour
Jeudi
Heure
16:00-16:40
À faire
Écrire son journal
Vérification
Décoché
Ligne 5
Jour
Vendredi
Heure
16:00-16:40
À faire
Lecture libre
Vérification
Décoché

Réussites et besoins d’aide

ÉlémentCatégorieÉtiquettesNotes
Se mettre au travail en autonomiePoint fortVide
Lire des textes longsBesoin d’aideLire à voix haute ensemble
Ligne 1
Élément
Se mettre au travail en autonomie
Catégorie
Point fort
Notes
Vide
Ligne 2
Élément
Lire des textes longs
Catégorie
Besoin d’aide
Notes
Lire à voix haute ensemble

Règles

•

Les devoirs commencent juste après le goûter.

•

Marquez ce qui n’est pas compris et posez la question le lendemain.

☐

Les devoirs de la semaine sont notés.

☐

Le planning de travail est défini.

☐

Les réussites à féliciter sont notées.