- Minuten
- 5
- Phase
- Einstieg
- Aktivität
- An die letzte Stunde anknüpfen, Leitfrage für heute
- Unterlagen
- Folie 1
- Fertig
- Nicht abgehakt
VorlagenLernen & Studium · Unterrichtsplan
Unterrichtsentwurf
Wenn Lehrkräfte, Kursleitende oder Nachhilfelehrende Ziele, Ablauf, Material und Auswertung einer Unterrichtsstunde festhalten und mit anderen Lehrenden teilen
Inhalt · Tabelle 3 · Checkliste 3
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Unterrichtsentwurf
- Kursdatum
- Nicht festgelegt
- Unterrichtsdauer (Min.)
- Nicht festgelegt
- Lehrkraft
- Nicht festgelegt
- Anzahl Lernende
- Nicht festgelegt
Schreib drei Lernziele auf und passe die Zeiten in der Ablauftabelle an die Länge der Stunde an.
Lernziele
Schreib auf, was die Lernenden nach der Stunde können sollen.
1.
Die Lernenden können den Kernbegriff in eigenen Worten erklären.
2.
Die Lernenden können eine Beispielaufgabe lösen.
3.
Die Lernenden können ein Beispiel für das Gelernte im Alltag finden.
Ablauf
| MinutenZahl | Phase | Aktivität | Unterlagen | FertigKontrollkästchen |
|---|---|---|---|---|
| 5 | Einstieg | An die letzte Stunde anknüpfen, Leitfrage für heute | Folie 1 | Nicht abgehakt |
| 20 | Erarbeitung | Begriff erklären, mit Beispielen | Folien 2–5 | Nicht abgehakt |
| 15 | Aktivität | Aufgaben in Partnerarbeit lösen | Arbeitsblatt | Nicht abgehakt |
| 5 | Abschluss | Kernpunkte sichern, Ausblick auf die nächste Stunde | Abschlusskarte | Nicht abgehakt |
- Minuten
- 20
- Phase
- Erarbeitung
- Aktivität
- Begriff erklären, mit Beispielen
- Unterlagen
- Folien 2–5
- Fertig
- Nicht abgehakt
- Minuten
- 15
- Phase
- Aktivität
- Aktivität
- Aufgaben in Partnerarbeit lösen
- Unterlagen
- Arbeitsblatt
- Fertig
- Nicht abgehakt
- Minuten
- 5
- Phase
- Abschluss
- Aktivität
- Kernpunkte sichern, Ausblick auf die nächste Stunde
- Unterlagen
- Abschlusskarte
- Fertig
- Nicht abgehakt
Material und Unterlagen
Material und Unterlagen
| Unterlagen | Art | Link | Vorbereitet | Notizen |
|---|---|---|---|---|
| Erklärvideo | Video | Nicht festgelegt | Nicht abgehakt | Nicht festgelegt |
| Abschlusskarte | Drucksachen | Nicht festgelegt | Nicht abgehakt | Nicht festgelegt |
| Arbeitsblatt | Drucksachen | Nicht festgelegt | Nicht abgehakt | Nicht festgelegt |
- Art
- Video
- Link
- Nicht festgelegt
- Vorbereitet
- Nicht abgehakt
- Notizen
- Nicht festgelegt
- Art
- Drucksachen
- Link
- Nicht festgelegt
- Vorbereitet
- Nicht abgehakt
- Notizen
- Nicht festgelegt
- Art
- Drucksachen
- Link
- Nicht festgelegt
- Vorbereitet
- Nicht abgehakt
- Notizen
- Nicht festgelegt
Auswertung und Reflexion
| Posten | Methode | PrüfenKontrollkästchen |
|---|---|---|
| Zielerreichung | Antworten auf den Abschlusskarten prüfen | Nicht abgehakt |
| Beteiligung | Partnerarbeit beobachten | Nicht abgehakt |
| Was ich nächstes Mal anders mache | Kurznotiz nach der Stunde | Nicht abgehakt |
- Posten
- Zielerreichung
- Methode
- Antworten auf den Abschlusskarten prüfen
- Prüfen
- Nicht abgehakt
- Posten
- Beteiligung
- Methode
- Partnerarbeit beobachten
- Prüfen
- Nicht abgehakt
- Posten
- Was ich nächstes Mal anders mache
- Methode
- Kurznotiz nach der Stunde
- Prüfen
- Nicht abgehakt
☐
Die Lernziele sind eingetragen.
☐
Die Zeiten in der Ablauftabelle passen zur Länge der Stunde.
☐
Die Vorbereitung des Materials ist geprüft.