- Brano
- Studio 1
- Sezione
- Battute 1–8
- Tempo musicale obiettivo
- 80
- Stato
- Cella vuota
- Verificato a lezione
- Non spuntato
ModelliStudio e formazione · Esercizio con lo strumento
Registro delle prove dello strumento
Quando impari uno strumento e vuoi registrare brani, passaggi e tempo di esercizio, e portare nel prossimo esercizio ciò che hai sentito a lezione
Contenuto · Tabella 3 · Checklist 3
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Registro delle prove dello strumento
- Prossima lezione
- Non impostato
- Insegnante
- Non impostato
- Obiettivo giornaliero (minuti)
- Non impostato
Cambia la tabella dei brani con quelli che stai imparando ora, poi elimina la riga di esempio nel registro delle esercitazioni e scrivi le tue.
Brani da esercitare
| Brano | Sezione | Tempo musicale obiettivoNumero | StatoStato | Verificato a lezioneCasella di controllo |
|---|---|---|---|---|
| Studio 1 | Battute 1–8 | 80 | Cella vuota | Non spuntato |
| Studio 2 | Tutti | 100 | Cella vuota | Non spuntato |
| Un brano preferito | Ritornello | 90 | Cella vuota | Non spuntato |
- Brano
- Studio 2
- Sezione
- Tutti
- Tempo musicale obiettivo
- 100
- Stato
- Cella vuota
- Verificato a lezione
- Non spuntato
- Brano
- Un brano preferito
- Sezione
- Ritornello
- Tempo musicale obiettivo
- 90
- Stato
- Cella vuota
- Verificato a lezione
- Non spuntato
Registro delle esercitazioni
Una riga per ogni sessione di esercizio. Elimina la riga di esempio prima di usarla.
Registro delle esercitazioni
| Esercizio | Data | Minuti | Su cosa ho lavorato | Sensazione | Note |
|---|---|---|---|---|---|
| (Esempio) Studio 1 a tempo lento | Non impostato | 20 | Ritmo | Così così | Questa è una riga di esempio. Eliminala e scrivi la tua. |
- Data
- Non impostato
- Minuti
- 20
- Su cosa ho lavorato
- Ritmo
- Sensazione
- Così così
- Note
- Questa è una riga di esempio. Eliminala e scrivi la tua.
Feedback ricevuto a lezione
| DataData | Feedback ricevuto | Entro la prossima lezione | ControlloCasella di controllo |
|---|---|---|---|
| Cella vuota | Cella vuota | Cella vuota | Non spuntato |
| Cella vuota | Cella vuota | Cella vuota | Non spuntato |
- Data
- Cella vuota
- Feedback ricevuto
- Cella vuota
- Entro la prossima lezione
- Cella vuota
- Controllo
- Non spuntato
- Data
- Cella vuota
- Feedback ricevuto
- Cella vuota
- Entro la prossima lezione
- Cella vuota
- Controllo
- Non spuntato
Regole per le esercitazioni
•
Prima impara a non sbagliare a tempo lento.
•
Isola i passaggi difficili e ripetili da soli.
•
Registrati una volta a settimana e riascoltati.
☐
Brani e sezioni annotati.
☐
Riga di esempio del registro delle esercitazioni eliminata.
☐
Dopo ogni lezione, scritto cosa fare prima della prossima.