- 과목
- 외국어
- 마감
- 미지정
- 상태
- 미지정
- 확인한 사람
- 미지정
- 메모
- 미지정
아이 숙제·학습 기록
아이의 이번 주 숙제와 학습 시간표를 부모와 아이가 함께 보고 확인할 때
담긴 내용 · 표 3 · 체크리스트 3
미리보기 · 새 문서는 이렇게 시작해요
아이 숙제·학습 기록
- 기록하는 사람
- 미지정
- 주 시작일
- 미지정
- 과목 수
- 미지정
이번 주 숙제 목록을 아이와 함께 채우고 마감을 적어요.
이번 주 숙제
숙제마다 한 줄이에요. 다 하면 상태를 바꾸고 확인한 사람을 적어요.
이번 주 숙제
| 숙제 | 과목 | 마감 | 상태 | 확인한 사람 | 메모 |
|---|---|---|---|---|---|
| 단어 20개 | 외국어 | 미지정 | 미지정 | 미지정 | 미지정 |
| 독서록 한 편 | 읽기·쓰기 | 미지정 | 미지정 | 미지정 | 미지정 |
| 수학 문제집 10쪽 | 수학 | 미지정 | 미지정 | 미지정 | 미지정 |
- 과목
- 읽기·쓰기
- 마감
- 미지정
- 상태
- 미지정
- 확인한 사람
- 미지정
- 메모
- 미지정
- 과목
- 수학
- 마감
- 미지정
- 상태
- 미지정
- 확인한 사람
- 미지정
- 메모
- 미지정
학습 시간표
| 요일 | 시간 | 할 것 | 확인체크박스 |
|---|---|---|---|
| 월요일 | 16:00-16:40 | 읽기 | 체크 안 됨 |
| 화요일 | 16:00-16:40 | 수학 문제 | 체크 안 됨 |
| 수요일 | 16:00-16:40 | 외국어 듣기 | 체크 안 됨 |
| 목요일 | 16:00-16:40 | 일기 쓰기 | 체크 안 됨 |
| 금요일 | 16:00-16:40 | 자유 독서 | 체크 안 됨 |
- 요일
- 월요일
- 시간
- 16:00-16:40
- 할 것
- 읽기
- 확인
- 체크 안 됨
- 요일
- 화요일
- 시간
- 16:00-16:40
- 할 것
- 수학 문제
- 확인
- 체크 안 됨
- 요일
- 수요일
- 시간
- 16:00-16:40
- 할 것
- 외국어 듣기
- 확인
- 체크 안 됨
- 요일
- 목요일
- 시간
- 16:00-16:40
- 할 것
- 일기 쓰기
- 확인
- 체크 안 됨
- 요일
- 금요일
- 시간
- 16:00-16:40
- 할 것
- 자유 독서
- 확인
- 체크 안 됨
칭찬·도움 필요
| 항목 | 구분라벨 | 메모 |
|---|---|---|
| 스스로 시작하기 | 잘함 | 빈 칸 |
| 긴 글 읽기 | 도움 필요 | 함께 소리 내어 읽기 |
- 항목
- 스스로 시작하기
- 구분
- 잘함
- 메모
- 빈 칸
- 항목
- 긴 글 읽기
- 구분
- 도움 필요
- 메모
- 함께 소리 내어 읽기
규칙
•
숙제는 간식 뒤 바로 시작해요.
•
모르는 건 표시해 두고 다음 날 물어봐요.
☐
이번 주 숙제를 적었어요.
☐
학습 시간표를 정했어요.
☐
칭찬할 것을 적었어요.