- Czas (min)
- 5
- Etap
- Wstęp
- Aktywność
- Przypomnij ostatnią lekcję · pytanie na dziś
- Materiały
- Slajd 1
- Gotowe
- Niezaznaczone
SzablonyNauka i studiowanie · Plan lekcji
Plan lekcji
Gdy nauczyciel, instruktor lub korepetytor porządkuje cele, przebieg, materiały i ocenę jednej lekcji i dzieli się nimi z osobami współprowadzącymi
Zawartość · Tabela 3 · Lista kontrolna 3
Podgląd · tak zacznie się nowy dokument
Plan lekcji
- Data zajęć
- Nie ustawiono
- Długość lekcji (min)
- Nie ustawiono
- Nauczyciel
- Nie ustawiono
- Liczba uczniów
- Nie ustawiono
Wpisz trzy cele lekcji, a potem dostosuj czasy w tabeli przebiegu do długości lekcji.
Cele lekcji
Wpisz, co uczniowie powinni umieć po zakończeniu lekcji.
1.
Kluczowe pojęcie da się wyjaśnić własnymi słowami.
2.
Umiem rozwiązać przykładowe zadania.
3.
Potrafi znaleźć w codziennym życiu jeden przykład poznanej wiedzy.
Przebieg lekcji
| Czas (min)Liczba | Etap | Aktywność | Materiały | GotowePole wyboru |
|---|---|---|---|---|
| 5 | Wstęp | Przypomnij ostatnią lekcję · pytanie na dziś | Slajd 1 | Niezaznaczone |
| 20 | Główna lekcja | Wyjaśnij pojęcie na przykładach | Slajdy 2–5 | Niezaznaczone |
| 15 | Aktywność | Rozwiązywanie zadań w parach | Karta pracy | Niezaznaczone |
| 5 | Podsumowanie | Podsumuj najważniejsze punkty i zapowiedz następną lekcję | Karta wyjścia | Niezaznaczone |
- Czas (min)
- 20
- Etap
- Główna lekcja
- Aktywność
- Wyjaśnij pojęcie na przykładach
- Materiały
- Slajdy 2–5
- Gotowe
- Niezaznaczone
- Czas (min)
- 15
- Etap
- Aktywność
- Aktywność
- Rozwiązywanie zadań w parach
- Materiały
- Karta pracy
- Gotowe
- Niezaznaczone
- Czas (min)
- 5
- Etap
- Podsumowanie
- Aktywność
- Podsumuj najważniejsze punkty i zapowiedz następną lekcję
- Materiały
- Karta wyjścia
- Gotowe
- Niezaznaczone
Przybory i materiały
Przybory i materiały
| Materiały | Typ | Link | Gotowe | Notatki |
|---|---|---|---|---|
| Film o pojęciu | Wideo | Nie ustawiono | Niezaznaczone | Nie ustawiono |
| Karta wyjścia | Wydruk | Nie ustawiono | Niezaznaczone | Nie ustawiono |
| Karta pracy | Wydruk | Nie ustawiono | Niezaznaczone | Nie ustawiono |
- Typ
- Wideo
- Link
- Nie ustawiono
- Gotowe
- Niezaznaczone
- Notatki
- Nie ustawiono
- Typ
- Wydruk
- Link
- Nie ustawiono
- Gotowe
- Niezaznaczone
- Notatki
- Nie ustawiono
- Typ
- Wydruk
- Link
- Nie ustawiono
- Gotowe
- Niezaznaczone
- Notatki
- Nie ustawiono
Ocena i refleksja
| Pozycja | Metoda | SprawdzeniePole wyboru |
|---|---|---|
| Osiągnięte cele | Sprawdź odpowiedzi na kartach wyjścia | Niezaznaczone |
| Zaangażowanie | Obserwacja pracy w parach | Niezaznaczone |
| Co zmienić następnym razem | Jednozdaniowa notatka po zajęciach | Niezaznaczone |
- Pozycja
- Osiągnięte cele
- Metoda
- Sprawdź odpowiedzi na kartach wyjścia
- Sprawdzenie
- Niezaznaczone
- Pozycja
- Zaangażowanie
- Metoda
- Obserwacja pracy w parach
- Sprawdzenie
- Niezaznaczone
- Pozycja
- Co zmienić następnym razem
- Metoda
- Jednozdaniowa notatka po zajęciach
- Sprawdzenie
- Niezaznaczone
☐
Wpisano cele lekcji.
☐
Dopasuj godziny w tabeli przebiegu do długości lekcji.
☐
Sprawdzono, czy materiały są gotowe.