- Data
- Non impostato
- Fascia oraria
- 07:30-08:30
- Linea
- Casa → scuola
- Bambini a bordo
- 3
- Stato
- Non impostato
- Note
- Questa è una riga di esempio. Eliminala e scrivi la tua.
ModelliRitrovi ed eventi · Turni di carpooling
Turni di carpooling dei genitori
Quando i genitori di bambini della stessa scuola o dello stesso doposcuola si dividono e si scambiano i turni di car pooling per scuola e attività pomeridiane
Contenuto · Tabella 2 · Checklist 3
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Turni di carpooling dei genitori
- Data di inizio settimana
- Non impostato
- Numero di bambini
- Non impostato
- Referente di coordinamento
- Non impostato
Stabilisci insieme agli altri le regole del carpooling, poi elimina la riga di esempio nei turni di guida e scrivi le tue.
Regole del carpooling
•
Ogni bambino usa sempre il seggiolino o la cintura di sicurezza.
•
Manda un messaggio 5 minuti prima di partire.
•
Per scambiare un turno, avvisa almeno due giorni prima.
Turni di guida
Una riga per guida. Calendario → Orario mostra chi guida su ogni tratta. Elimina la riga di esempio prima di usarla.
Turni di guida
| Autista (soprannome) | Data | Fascia oraria | Linea | Bambini a bordo | Stato | Note |
|---|---|---|---|---|---|---|
| (Esempio) Kim | Non impostato | 07:30-08:30 | Casa → scuola | 3 | Non impostato | Questa è una riga di esempio. Eliminala e scrivi la tua. |
Note per ogni bambino
Usa soprannomi al posto dei nomi e non aggiungere numeri di telefono.
| Bambino (soprannome) | Seggiolino autoCasella di controllo | Punti di attenzione | Genitore o tutoreResponsabile |
|---|---|---|---|
| (Esempio) Min | Non spuntato | Soffre il mal d’auto. Posto davanti. | Cella vuota |
- Bambino (soprannome)
- (Esempio) Min
- Seggiolino auto
- Non spuntato
- Punti di attenzione
- Soffre il mal d’auto. Posto davanti.
- Genitore o tutore
- Cella vuota
Scambio di turno
•
Imposta lo stato su “Scambiato” e scrivi nelle Note con chi hai scambiato.
•
Chi ha fatto lo scambio avvisa i genitori o i tutori.
☐
Regole del carpooling stabilite.
☐
Assegnato chi guida per ogni data e tratta.
☐
Annotati i punti di attenzione per ogni bambino.