- Ordre
- 1
- Diapositive
- Titre
- Phrase clé
- Le sujet du jour en une ligne
- Documents
- Aucun
- Minutes
- 1.0
- Statut
- Vide
ModèlesContenu et création · Présentation orale
Préparer une présentation et la répéter
Quand vous préparez dans un seul document le plan des diapositives, le minutage, les questions attendues et les retours de répétition avant une présentation, une conférence ou un cours
Contenu · Tableau 3 · Sondage 1 · Liste de contrôle 4
Aperçu · voici comment commence le nouveau document
Préparer une présentation et la répéter
- Date de la présentation
- Non défini
- Durée de la présentation (min)
- Non défini
- Présenté par
- Non défini
- Taille du public
- Non défini
Dans le tableau du plan des diapositives, notez pour chacune une phrase clé et une durée.
Plan des diapositives
Gardez une seule phrase clé par diapositive. En additionnant les durées, vous voyez la durée totale.
| OrdreNombre | Diapositive | Phrase clé | DocumentsÉtiquettes | MinutesNombre | StatutStatut |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Titre | Le sujet du jour en une ligne | Aucun | 1.0 | Vide |
| 2 | Problème | Pourquoi c’est important maintenant | Graphe | 3.0 | Vide |
| 3 | Solution | Ce que l’on fait, et comment | Photo | 5.0 | Vide |
| 4 | Preuves | Est-ce que ça marche vraiment | Tableau | 4.0 | Vide |
| 5 | Demande | Ce que le public doit faire | Aucun | 2.0 | Vide |
- Ordre
- 2
- Diapositive
- Problème
- Phrase clé
- Pourquoi c’est important maintenant
- Documents
- Graphe
- Minutes
- 3.0
- Statut
- Vide
- Ordre
- 3
- Diapositive
- Solution
- Phrase clé
- Ce que l’on fait, et comment
- Documents
- Photo
- Minutes
- 5.0
- Statut
- Vide
- Ordre
- 4
- Diapositive
- Preuves
- Phrase clé
- Est-ce que ça marche vraiment
- Documents
- Tableau
- Minutes
- 4.0
- Statut
- Vide
- Ordre
- 5
- Diapositive
- Demande
- Phrase clé
- Ce que le public doit faire
- Documents
- Aucun
- Minutes
- 2.0
- Statut
- Vide
Préparation et répétitions
Tout ce qu’il faut faire avant la présentation.
Préparation et répétitions
- Catégorie
- Organisation
- Échéance
- Non défini
- Catégorie
- Prise de parole
- Échéance
- Non défini
- Catégorie
- Contenu
- Échéance
- Non défini
- Catégorie
- Matériel
- Échéance
- Non défini
- Catégorie
- Prise de parole
- Échéance
- Non défini
Questions attendues
Notez à l’avance les questions probables et vos réponses.
| Questions | Réponse | PrêtCase à cocher |
|---|---|---|
| Combien ça coûte ? | Répondre avec des chiffres | Décoché |
| À partir de quand est-ce possible ? | Répondre avec une date | Décoché |
| Et si ça échoue ? | Présenter une solution de repli | Décoché |
- Questions
- Combien ça coûte ?
- Réponse
- Répondre avec des chiffres
- Prêt
- Décoché
- Questions
- À partir de quand est-ce possible ?
- Réponse
- Répondre avec une date
- Prêt
- Décoché
- Questions
- Et si ça échoue ?
- Réponse
- Présenter une solution de repli
- Prêt
- Décoché
Retours sur la répétition
Envoyez le lien du sondage aux personnes qui ont assisté à la répétition.
Préparer une présentation et la répéter
Qu’avez-vous le plus apprécié ?
Réponse longue
Qu’est-ce qui était difficile à comprendre ?
Réponse longue
Note globale *
Les gens pourront participer une fois que le propriétaire l’aura publié dans le nouveau document.Nombre
☐
Chaque diapositive a sa phrase clé et sa durée.
☐
Au moins une répétition a eu lieu.
☐
Les réponses aux questions attendues sont prêtes.
☐
Les retours de répétition sont reçus et pris en compte.