- Tipo
- Ejemplo
- Fuente
- Sin asignar
- Poder de persuasión
- Sin asignar
- Responsable
- Sin asignar
- Notas
- Sin asignar
PlantillasAprendizaje/estudio · Preparar un debate
Preparación de un debate
Cuando, antes de un debate en clase o en un club, el equipo prepara en un solo documento la postura, las evidencias, las objeciones previstas y los roles
Contenido · Tabla 3 · Lista de tareas 3
Vista previa · Así empieza el documento nuevo
Preparación de un debate
- Fecha del debate
- Sin asignar
- Nuestra postura
- Sin asignar
- Integrantes del equipo
- Sin asignar
- Responsable
- Sin asignar
Anota el tema del debate y tu postura principal, y reúne materiales en la lista de material de respaldo.
Tema y postura
1.
Escribe el tema del debate tal como está.
2.
Escribe la postura principal en una sola frase.
3.
Escribe en una línea la evidencia más sólida.
Material de respaldo
Una línea por evidencia. No olvides dejar el enlace de la fuente.
Material de respaldo
| Evidencia | Tipo | Fuente | Poder de persuasión | Responsable | Notas |
|---|---|---|---|---|---|
| Un caso similar | Ejemplo | Sin asignar | Sin asignar | Sin asignar | Sin asignar |
| Una opinión experta | Opinión experta | Sin asignar | Sin asignar | Sin asignar | Sin asignar |
| Una estadística relacionada | Estadísticas | Sin asignar | Sin asignar | Sin asignar | Sin asignar |
- Tipo
- Opinión experta
- Fuente
- Sin asignar
- Poder de persuasión
- Sin asignar
- Responsable
- Sin asignar
- Notas
- Sin asignar
- Tipo
- Estadísticas
- Fuente
- Sin asignar
- Poder de persuasión
- Sin asignar
- Responsable
- Sin asignar
- Notas
- Sin asignar
Objeciones previstas y respuestas
| Objeción prevista | Respuesta | ResponsableResponsable | ListoCasilla |
|---|---|---|---|
| Cuesta demasiado | Mostrar evidencia de ahorro a largo plazo | Vacío | Sin marcar |
| No es realista | Mostrar casos donde ya se aplicó | Vacío | Sin marcar |
| Tiene efectos negativos | Proponer medidas para corregirlos | Vacío | Sin marcar |
- Objeción prevista
- Cuesta demasiado
- Respuesta
- Mostrar evidencia de ahorro a largo plazo
- Responsable
- Vacío
- Listo
- Sin marcar
- Objeción prevista
- No es realista
- Respuesta
- Mostrar casos donde ya se aplicó
- Responsable
- Vacío
- Listo
- Sin marcar
- Objeción prevista
- Tiene efectos negativos
- Respuesta
- Proponer medidas para corregirlos
- Responsable
- Vacío
- Listo
- Sin marcar
Roles y orden
| N.ºNúmero | Rol | ResponsableResponsable | MinutosNúmero |
|---|---|---|---|
| 1 | Argumento inicial | Vacío | 3 |
| 2 | Réplica | Vacío | 3 |
| 3 | Contrarréplica | Vacío | 2 |
| 4 | Cierre | Vacío | 2 |
- N.º
- 1
- Rol
- Argumento inicial
- Responsable
- Vacío
- Minutos
- 3
- N.º
- 2
- Rol
- Réplica
- Responsable
- Vacío
- Minutos
- 3
- N.º
- 3
- Rol
- Contrarréplica
- Responsable
- Vacío
- Minutos
- 2
- N.º
- 4
- Rol
- Cierre
- Responsable
- Vacío
- Minutos
- 2
☐
Se escribió la postura principal en una sola frase.
☐
Se anotó la fuente de cada evidencia.
☐
Se preparó una respuesta para cada objeción.