- ขั้น
- ขั้นที่ 1
- เป้าหมาย
- เรียนรู้ท่าพื้นฐานและศัพท์
- ข้อมูลประกอบ
- บทเรียนเบื้องต้น 1 ตอน
- ระยะเวลา (สัปดาห์)
- 2
- สถานะ
- ช่องว่าง
เทมเพลตเรียนรู้·กลุ่มติว · แผนการเรียนรู้
ขั้นตอนเรียนรู้งานอดิเรกและทักษะ
เมื่อแบ่งสิ่งที่เพิ่งเริ่มเรียน เช่น เครื่องดนตรี การเขียนโค้ด ภาษาต่างประเทศ หรือกีฬา ออกเป็นขั้น และสะสมเอกสารกับบันทึกการฝึก
สิ่งที่มีอยู่ · ตาราง 2 · โหวต·ข้อตัดสินใจ 1 · เช็กลิสต์ 3
ตัวอย่าง · เอกสารใหม่จะเริ่มแบบนี้
ขั้นตอนเรียนรู้งานอดิเรกและทักษะ
- สิ่งที่กำลังเรียน
- ยังไม่ได้กำหนด
- วันเริ่ม
- ยังไม่ได้กำหนด
- วันเป้าหมาย
- ยังไม่ได้กำหนด
- คนที่เรียนด้วยกัน
- ยังไม่ได้กำหนด
ปรับตารางขั้นให้ตรงกับสิ่งที่คุณกำลังเรียน แล้วลบแถวตัวอย่างในบันทึกการฝึก และเพิ่มของคุณเอง
ขั้น
แบ่งเป็นขั้นเล็ก ๆ จะเห็นชัดว่าต้องทำอะไรต่อ หากเปลี่ยนชื่อขั้น ให้ปรับตัวเลือก ‘ขั้น’ ในบันทึกการฝึกให้ตรงกัน
| ขั้น | เป้าหมาย | ข้อมูลประกอบ | ระยะเวลา (สัปดาห์)ตัวเลข | สถานะสถานะ |
|---|---|---|---|---|
| ขั้นที่ 1 | เรียนรู้ท่าพื้นฐานและศัพท์ | บทเรียนเบื้องต้น 1 ตอน | 2 | ช่องว่าง |
| ขั้นที่ 2 | ทำชิ้นง่าย ๆ ให้เสร็จตั้งแต่ต้นจนจบ 1 ชิ้น | แบบฝึกหัดหรือเพลง 1 รายการ | 4 | ช่องว่าง |
| ขั้นที่ 3 | วันละ 20 นาทีอย่างสม่ำเสมอ | แผนการฝึกซ้อม | 6 | ช่องว่าง |
| ขั้นที่ 4 | แสดงให้คนอื่นดู | การนำเสนอและแบ่งปันเล็ก ๆ | 2 | ช่องว่าง |
- ขั้น
- ขั้นที่ 2
- เป้าหมาย
- ทำชิ้นง่าย ๆ ให้เสร็จตั้งแต่ต้นจนจบ 1 ชิ้น
- ข้อมูลประกอบ
- แบบฝึกหัดหรือเพลง 1 รายการ
- ระยะเวลา (สัปดาห์)
- 4
- สถานะ
- ช่องว่าง
- ขั้น
- ขั้นที่ 3
- เป้าหมาย
- วันละ 20 นาทีอย่างสม่ำเสมอ
- ข้อมูลประกอบ
- แผนการฝึกซ้อม
- ระยะเวลา (สัปดาห์)
- 6
- สถานะ
- ช่องว่าง
- ขั้น
- ขั้นที่ 4
- เป้าหมาย
- แสดงให้คนอื่นดู
- ข้อมูลประกอบ
- การนำเสนอและแบ่งปันเล็ก ๆ
- ระยะเวลา (สัปดาห์)
- 2
- สถานะ
- ช่องว่าง
บันทึกการฝึกซ้อม
หนึ่งแถวต่อการซ้อมหนึ่งครั้ง จดสิ่งที่ยังทำไม่ได้ไว้ ครั้งหน้าจะรู้ว่าต้องซ้อมอะไร ลบแถวตัวอย่างก่อนใช้งาน
บันทึกการฝึกซ้อม
| ฝึกซ้อม | วันที่ | นาที | ขั้น | ความรู้สึก | สิ่งที่จะทำครั้งหน้า |
|---|---|---|---|---|---|
| (ตัวอย่าง) ฝึกพื้นฐาน | ยังไม่ได้กำหนด | 20 | ขั้นที่ 1 | พอใช้ได้ | นี่คือแถวตัวอย่าง ลบทิ้งแล้วเขียนของตัวเอง |
- วันที่
- ยังไม่ได้กำหนด
- นาที
- 20
- ขั้น
- ขั้นที่ 1
- ความรู้สึก
- พอใช้ได้
- สิ่งที่จะทำครั้งหน้า
- นี่คือแถวตัวอย่าง ลบทิ้งแล้วเขียนของตัวเอง
ไปขั้นถัดไปได้หรือยัง
เขียนเหตุผลเมื่อไปขั้นถัดไป
ตัดสินใจขั้นถัดไป
เขียนเป้าหมายและเอกสารของแต่ละขั้นแล้ว
ลบแถวตัวอย่างในบันทึกการฝึกซ้อมแล้ว
บันทึกเหตุผลในข้อตัดสินใจเมื่อไปขั้นถัดไปแล้ว